Lancement collectif 2015 – Découvrez les récents ouvrages de nos professeurs
Connaissez-vous les auteurs de l’UQTR? Dans cette sixième publication, vous retrouverez les ouvrages de Sonia Lefebvre, Ghislain Samson, Syliane Malinowski-Charles, Nadia Rousseau, William Menvielle et Colette Jourdan-Ionescu. Le tableau numérique interactif : quand chercheurs et praticiens s’unissent pour dégager des pistes d’action. L’arrivée massive des tableaux numériques interactifs (TNI) dans les classes réjouit, interpelle, dérange. Dans le […]
Tableaux numériques interactifs dans les écoles québécoises : des pratiques qui varient selon les enseignants
Au cours des dernières années, le tableau numérique interactif (TNI) a fait progressivement son entrée dans les écoles québécoises. Après s’être familiarisés avec ce nouvel outil, où en sont maintenant les enseignants quant à l’utilisation du TNI? Pour répondre à cette question, les professeurs Sonia Lefebvre et Ghislain Samson, du Département des sciences de l’éducation […]
Lancement collectif 2015 – Voyez les ouvrages des professeurs de l’UQTR
Connaissez-vous les auteurs de l’UQTR? Dans cette quatrième publication, d’une série de six, vous retrouverez les ouvrages de Marie-Claude Larouche, Sylvie Ouellet, Stéphane Courtois et Karine Poitras. Le Lancement collectif aura lieu le jeudi 16 avril prochain, dès 17h, au salon Alexis-Klimov de la bibliothèque de l’UQTR. Les sciences humaines à l’école primaire québécoise. Regards croisés […]
Lancement collectif 2015 – Les récents ouvrages des auteurs de l’UQTR
Cette semaine, dans cette quatrième publication d’une série de six, nous vous proposons de découvrir les ouvrages de cinq professeurs de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR). Il s’agit de Denis Goulet, Christian Dumais, Guillaume Morrissette et Anne Roy. Le Lancement collectif aura lieu le jeudi 16 avril prochain, dès 17h, au salon Alexis-Klimov de […]
Lancement collectif 2015 – Auteurs de la communauté universitaire
La communauté universitaire est composée de plusieurs auteurs. Parmi ceux-ci, on peut compter Denis Goulet, Sylvie Deslauriers, Jocelyne Gosselin, Marc André Bernier, François Labelle et Lise-Anne St-Vincent. Dans cette troisième publication d’une série de six, découvrez leurs ouvrages. Histoire de la neurochirurgie au Québec L’ouvrage de Denis Goulet, chargé de cours au Département des […]
Lancement collectif 2015 – Connaissez-vous les auteurs de l’UQTR?
Découvrez, dans cette deuxième publication d’une série de six, les ouvrages de Johana Monthuy-Blanc, Sylvie Deslauriers, Andrée Rivard, Liliane Portelance et Stéphane Martineau, ainsi que Nicolas Boivin, Marc Bachand et Nicolas Lemelin, membres de la communauté universitaire. Concomitance entre les troubles du comportement alimentaire et les troubles liés à l’utilisation de substances : […]
Rencontrez nos nouveaux professeurs
Nous vous proposons de découvrir les nouveaux professeurs qui ont été récemment embauchés par l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR). Profitez-en pour mieux les connaître. Deux autres textes composeront cette série diffusée sur le blogue En Tête. Geneviève Bergeron, Département des sciences de l’éducation Geneviève Bergeron est détentrice d’un diplôme de premier et de deuxième cycle […]
Relevez le défi de la communication scientifique
22e Concours d’affiches scientifiques de l’UQTR Vous avez envie de partager votre projet de recherche ou tout simplement vous initier à la communication scientifique? Sautez sur l’occasion, c’est le moment de vous inscrire pour relever le défi du 22e Concours d’affiches scientifiques de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR). Le concours d’affiches scientifiques, qui aura […]
Disparition d’une grande philanthrope et d’une pionnière en sciences de l’éducation de l’UQTR
– Décès de Mme Madeleine Roy – Une figure marquante du secteur des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) et une grande donatrice à la Fondation de l’UQTR, Madeleine Roy, s’est éteinte samedi dernier, à la fin d’une vie marquée par un engagement philanthropique hors du commun et une contribution scientifique remarquable. […]
Pensée systémique et épistémologie personnelle d’adolescents en classe de biologie : incidences sur la construction d’une représentation de la circulation sanguine comme système complexe.
Thomas Fournier a soutenu sa thèse en sciences de l’éducation Le blogue d’information En Tête présente le résumé de la thèse de doctorat en sciences de l’éducation de Thomas Fournier, intitulée «Pensée systémique et épistémologie personnelle d’adolescents en classe de biologie : incidences sur la construction d’une représentation de la circulation sanguine comme système complexe». Cette étude en didactique […]