Former les futurs enseignants sur les questions de l’identité sexuelle
Le 23 novembre dernier, des étudiants de 3e année du baccalauréat en éducation au préscolaire et en enseignement au primaire (BÉPEP) ont participé à un atelier de démystification des questions concernant la diversité sexuelle, en compagnie du conférencier Claude Robillard. C’est France Lafleur, chargée de cours au Département des sciences de l’éducation, qui a eu […]
Vivez une expérience de formation avec des dauphins en Floride
Les étudiants de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) sont invités à s’inscrire à un laboratoire de formation hors du commun qui se déroulera en compagnie de 26 dauphins, du 3 au 9 mars 2018, au Dolphin Research Center situé à Grassy Key, en Floride. Mme France Lafleur, chargée de cours au Département des sciences […]
Cynthia Laforme, notre FIERTÉ UQTR de novembre
Chaque mois, les Services aux étudiants (SAE) de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) soulignent le cheminement exceptionnel d’un étudiant qui se démarque pour toutes sortes de raisons. En ce mois de novembre, nous vous présentons Cynthia Laforme qui terminera sous peu une maitrise en éducation en plus de s’impliquer de diverses façons dans la […]
L’UQTR obtient une mention spéciale aux Prix d’excellence de l’IAPQ
L’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) a obtenu, lors de la cérémonie de remise de Prix d’excellence de l’administration publique du Québec (IAPQ) le 3 novembre dernier, une mention spéciale pour le rayonnement international de son projet d’appui à la mise en œuvre du plan d’action de l’Institut national de formation d’action sanitaire et sociale […]
Trois mentions d’excellence pour des membres de l’UQTR
L’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) a vu trois de ses membres être honorés hier, lors d’une cérémonie spéciale des dirigeants des établissements de l’Université du Québec, qui se déroulait au Palais Montcalm. Agent de recherche au Groupe de recherche en biologie végétale (GRBV) de l’UQTR, M. Heidar-Ali Tajmir-Riahi, a été désigné membre du prestigieux […]
Une troisième école d’été en recherche qualitative à l’UQTR
Pour une troisième année consécutive, François Guillemette, professeur titulaire en sciences de l’éducation, et Jason Luckerhoff, professeur titulaire en communication sociale, animent une école d’été en recherche qualitative. Du 21 au 25 août, près de 30 participants (étudiants de cycles supérieurs, chargés de cours, professeurs, professionnels de recherche, médecins et autres professionnels) participent à 40 […]
Apprenantes en formation continue en ligne: expérience d’éducatrices de jeunes enfants
– Claire Moreau a soutenu sa thèse de doctorat en sciences de l’éducation – Le blogue d’information En Tête de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) présente le résumé de thèse de doctorat en sciences de l’éducation de Mme Claire Moreau, intitulée «Apprenantes en formation continue en ligne: expérience d’éducatrices de jeunes enfants». Changer de carrière […]
Abandon et persévérance dans les études chez les futurs enseignants du secondaire en formation initiale à l’Institut supérieur des sciences de l’éducation de Guinée
– Mamadou Siradjo Diallo a soutenu sa thèse en sciences de l’éducation – Le blogue d’information En Tête de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) présente le résumé de thèse de doctorat en sciences de l’éducation de M. Mamadou Siradjo Diallo, intitulée «Abandon et persévérance dans les études chez les futurs enseignants du secondaire en formation […]
Une expertise de l’UQTR vantée en Ontario
Contact North, une organisation à but non lucratif créée par le gouvernement de l’Ontario pour faire la promotion des programmes et des cours en ligne ou à distance, a récemment salué l’expertise de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) dans ce type de formation de plus en plus en demande. Sur son site Web teachonline.ca, […]
Hausse des élèves issus de l’immigration: comment leurs besoins sont-ils pris en compte par les écoles?
– Collaboration de Maxime Vallières, étudiant au baccalauréat en études françaises – Pour certains élèves dits en difficulté, le parcours scolaire est parsemé d’embûches. Dans le cas des élèves issus de l’immigration, les intervenants scolaires ont à tenir compte de différents éléments afin de prendre la meilleure décision quant à leurs besoins. Corina Borri-Anadon, professeure […]