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SUMMARY:Atelier – Rédiger et publier son premier article PROFESSIONNEL
DESCRIPTION:Atelier pour les étudiants des cycles supérieurs et les chercheurs\nCette activité\, animée par  Audrey Groleau\, professeure au Département des sciences de l’éducation\, se veut une initiation à la rédaction et à la publication d’un article PROFESSIONNEL. Attention\, l’article professionnel et l’article scientifique diffèrent et ne répondent pas au même besoin. De manière générale\, l’article professionnel s’adresse aux praticiens et aux praticiennes\, alors que l’article scientifique veut rejoindre les chercheurs et les chercheuses. Pour en savoir davantage sur l’article professionnel\, cliquez ici. \nLors de cet atelier\, la professeure présentera d’abord les principales caractéristiques d’un bon article professionnel\, puis elle détaillera les particularités de quatre principaux types d’articles professionnels : l’article lié à une recherche\, celui qui est le fruit d’une réflexion\, celui qui partage une pratique pédagogique et celui qui fait le portrait d’une personne inspirante. Les éléments à privilégier et les pièges à éviter lors de la rédaction d’un article professionnel seront abordés. Audrey Groleau s’attardera par ailleurs au parcours que suit habituellement l’article professionnel de sa rédaction à sa publication et réfléchira aux manières dont il peut s’intégrer dans une formation à l’écriture et dans un continuum de diffusion. \nAtelier offert en comodalité (en ligne et en présentiel)  \nPour vous inscrire\, consultez le site du Soutien à l’apprentissage pour les cycles supérieurs. Des ressources sur le sujet sont aussi disponibles.
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LOCATION:En ligne et au 3259\, salle collaborative\, Bibliothèque du Campus de Trois-Rivières
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SUMMARY:Formation – Rédiger son premier article SCIENTIFIQUE
DESCRIPTION:Atelier pour les étudiants des cycles supérieurs et les chercheurs\nCette formation\, animée par  Audrey Groleau\, professeure au Département des sciences de l’éducation\, vise à outiller les personnes en sciences humaines et sociales et en éducation en vue de la rédaction de leur premier article scientifique. L’article scientifique en tant que tel sera défini\, puis une typologie des articles scientifiques sera proposée. Il sera question de moments propices à la rédaction d’un premier article\, puis d’étapes qui peuvent être suivies pour bien organiser son travail. La formation se terminera par une discussion autour de quelques pièges à éviter et de quelques autres considérations à garder en tête au moment de la rédaction de l’article. \nOffert en comodalité (en ligne et en présentiel)  \nPour vous inscrire\, consultez le site du Soutien à l’apprentissage pour les cycles supérieurs. Des ressources sur le sujet sont aussi disponibles.
URL:https://blogue.uqtr.ca/evenements/formation-rediger-son-premier-article-scientifique/
LOCATION:Comodalité : En ligne + Bibliothèque\, Local 2230 AT
CATEGORIES:Ateliers SAE,Cycles supérieurs,Département des sciences de l'éducation,Portail étudiant,Recherche,SAE
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