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SUMMARY:Blitz de rédaction pour les cycles supérieurs
DESCRIPTION:En comodalité : En ligne + Campus de Trois-Rivières + Campus de Drummondville\nParticipez aux séances d’écriture Blitz de rédaction pour avancer la rédaction de vos textes universitaires\, que ce soit un article\, un texte\, votre mémoire\, votre essai ou votre thèse. Il est aussi possible de travailler sur votre recension des écrits ou tout autre type de travail en lien avec vos études aux cycles supérieurs. \nVenez rédiger votre écrit en compagnie d’autres étudiants dans un environnement motivant\, collaboratif et structuré. Vous avez le choix de participer au Blitz en ligne ou en présentiel au campus de Trois-Rivières et au campus de Drummondville. \nDéroulement d’une séance: \n1. Prévoyez tout le matériel dont vous avez besoin pour avancer votre rédaction ou votre travail. \n2. Présentez-vous sur place\, à la Bibliothèque\, ou connectez-vous en suivant le lien que vous recevrez par courriel après votre inscription. \n3. Au début de la séance\, choisissez un ou des objectifs de rédaction. \n4. Rédigez ou travaillez selon la technique Pomodoro: \n• Bloc de rédaction sans distraction (40 à 50 minutes);\n• Courte pause et discussion (10 à 15 minutes);\n• Reprise d’un bloc de rédaction. \nCette activité s’adresse aux étudiants des cycles supérieurs\, aux stagiaires postdoctoraux\, aux professeurs et aux chercheurs de tous les domaines. \nInformez-vous et réservez votre place pour le Blitz sur le site du Soutien à l’apprentissage pour les cycles supérieurs. Le ou les lieux peuvent différer selon les Blitz\, consultez l’horaire. Le lien Zoom est accessible sur le site.
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LOCATION:Comodalité : En ligne\, à la bibliothèque de Trois-Rivières et à la Bibliothèque de Drummondville
CATEGORIES:Ateliers SAE,Cycles supérieurs,Portail étudiant,SAE,Service de la bibliothèque
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SUMMARY:Atelier – Rédiger et publier son premier article PROFESSIONNEL
DESCRIPTION:Atelier pour les étudiants des cycles supérieurs et les chercheurs\nCette activité\, animée par  Audrey Groleau\, professeure au Département des sciences de l’éducation\, se veut une initiation à la rédaction et à la publication d’un article PROFESSIONNEL. Attention\, l’article professionnel et l’article scientifique diffèrent et ne répondent pas au même besoin. De manière générale\, l’article professionnel s’adresse aux praticiens et aux praticiennes\, alors que l’article scientifique veut rejoindre les chercheurs et les chercheuses. Pour en savoir davantage sur l’article professionnel\, cliquez ici. \nLors de cet atelier\, la professeure présentera d’abord les principales caractéristiques d’un bon article professionnel\, puis elle détaillera les particularités de quatre principaux types d’articles professionnels : l’article lié à une recherche\, celui qui est le fruit d’une réflexion\, celui qui partage une pratique pédagogique et celui qui fait le portrait d’une personne inspirante. Les éléments à privilégier et les pièges à éviter lors de la rédaction d’un article professionnel seront abordés. Audrey Groleau s’attardera par ailleurs au parcours que suit habituellement l’article professionnel de sa rédaction à sa publication et réfléchira aux manières dont il peut s’intégrer dans une formation à l’écriture et dans un continuum de diffusion. \nAtelier offert en comodalité (en ligne et en présentiel)  \nPour vous inscrire\, consultez le site du Soutien à l’apprentissage pour les cycles supérieurs. Des ressources sur le sujet sont aussi disponibles.
URL:https://blogue.uqtr.ca/evenements/atelier-rediger-et-publier-son-premier-article-professionnel/
LOCATION:En ligne et au 3259\, salle collaborative\, Bibliothèque du Campus de Trois-Rivières
CATEGORIES:Ateliers SAE,Cycles supérieurs,Département des sciences de l'éducation,Portail étudiant,SAE
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SUMMARY:Atelier du CAF - La ponctuation (en ligne)
DESCRIPTION:Révisez avec le Centre d’aide en français (CAF)! \nLa révision des règles grammaticales peut être ardue. Certaines règles nous reviennent en mémoire facilement\, alors que d’autres demandent des explications plus approfondies et nécessitent parfois un accompagnement pour être mieux maîtrisées. \nDurant cet atelier\, la ponctuation sera abordée. \nComplétez votre étude en écoutant les capsules de révision grammaticale disponibles sur notre site. Les ateliers et les capsules vous aideront à revoir les règles\, à améliorer vos points faibles ou tout simplement à consolider vos compétences langagières. \nInscrivez-vous et consultez l’horaire des autres ateliers sur notre site.
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LOCATION:En ligne
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