Midi pratique – Gestion de classe en suppléance ou en stage : Stratégies, principes et règles, concrètement!

Campus de Trois-Rivières

À l’aide d’exemples concrets, cette présentation vise à offrir des repères d’action et de réflexion afin de permettre au futur enseignant suppléant de :

• créer rapidement un lien avec le groupe;
• établir les règles de conduite;
• engager les élèves dans les activités;
• intervenir efficacement pour maintenir ou restaurer un climat propice aux apprentissages.

Différents outils pour atteindre ces objectifs seront proposés aux étudiants.

Atelier animé par :

• Geneviève Bergeron, professeure au département des sciences de l’éducation