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mai 2024

Exposition du 50eme anniversaire de l’École internationale de français

13 mai, 9 h 00 à 10 octobre, 18 h 00
2e étage de la bibliothèque Roy-Denommé, UQTR
Gratuit

Dans le cadre de la célébration du cinquantième  anniversaire de l'EIF, l'école organise une exposition pédagogique et interactive qui se déroulera au 2e étage de la bibliothèque Roy-Denommé, du 13 mai au 10 octobre 2024. "Voyage à travers le temps : 50 ans de promotion de la langue française et des cultures francophones"

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juillet 2024

Soutenance de thèse d’Arthur de Grandpré

18 juillet, 13 h 00 à 17 h 00
1026, pavillon Ringuet de l’UQTR, 3351, boulevard des Forges
Trois-Rivières, Québec G9A 5H7 Canada

Le Décanat des études vous convie à la soutenance de thèse de monsieur Arthur de Grandpré du doctorat en sciences de l’environnement, qui aura lieu le jeudi 18 juillet 2024, 13h au local 1026, pavillon Ringuet. Le public est invité à assister à la soutenance par visioconférence sur Zoom en allant au lien suivant : Lien Zoom : https://uqtr.zoom.us/j/88970967623?pwd=z4x1MOV9oQMyKcWN6eUm08SREQrwbE.1 ID de réunion : 889 7096 7623 Mot de passe : 054131 Nous souhaitons bon succès au candidat!

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août 2024

Atelier intensif «Partir sa session du bon pied» (en personne – Campus de Trois-Rivières)

24 août, 9 h 00 à 16 h 30
Campus de Trois-Rivières (local à déterminer), Trois-Rivières, G8Z 4M3

*Au campus de Trois-Rivières* Cet atelier, offert avec succès depuis la session d'automne 2023, est une façon astucieuse de commencer sa session avec confiance, avec des outils adéquats et variés. Que vous soyez nouveau ou nouvelle, ancien ou ancienne, de retour aux études, au premier cycle ou aux cycles supérieurs, à temps plein ou à temps partiel, en conciliation famille/travail/études, en cheminement typique, d’origine internationale ou québécoise, etc. les stratégies présentées conviennent pour tous et toutes. «Partir sa session du bon pied» est…

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Atelier intensif «Partir sa session du bon pied» (en ligne – Zoom)

26 août, 9 h 00 à 16 h 30
En ligne (Zoom)

*En ligne (Zoom)* Cet atelier, offert avec succès depuis la session d'automne 2023, est une façon astucieuse de commencer sa session avec confiance, avec des outils adéquats et variés. Que vous soyez nouveau ou nouvelle, ancien ou ancienne, de retour aux études, au premier cycle ou aux cycles supérieurs, à temps plein ou à temps partiel, en conciliation famille/travail/études, en cheminement typique, d’origine internationale ou québécoise, etc. les stratégies présentées conviennent pour tous et toutes. «Partir sa session du bon pied» est…

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septembre 2024

Midi pédagogique – Adopter l’intelligence artificielle avec intégrité : enjeux pour les universités

23 septembre, 12 h 00 à 13 h 30
En formule comodale : local à déterminer
Gratuit

Dans un monde universitaire de plus en plus influencé par l'avancée rapide des technologies d'intelligence artificielle, cette présentation vise à explorer les défis et les opportunités que l'intelligence artificielle présente pour l'intégrité académique. Il y sera question d’une nouvelle façon d’écrire hybride qui peut servir aux personnes étudiantes et aux ressources enseignantes pour rédiger avec transparence et intégrité. La définition du plagiat sera remaniée pour inclure les outils d’intelligence artificielle. Certains outils d’intelligence artificielle seront présentés pour expliciter comment ils…

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octobre 2024

Midi pédagogique – Camie : Quelles pratiques pédagogiques favorisent l’inclusion des personnes étudiantes de l’international en classe universitaire?

1 octobre, 12 h 00 à 13 h 30
2222 Albert-Tessier et à distance
Gratuit

Au cours de ce Midi pédagogique, les participants et participantes auront l'occasion de s'approprier le contenu de la formation Camie (campus inclusif pour les personnes étudiantes de l’international) et d'explorer les différentes façons d'intégrer ces principes dans leurs pratiques d'enseignement. Les sujets abordés seront notamment la sensibilisation interculturelle, les stratégies d'enseignement et la création d'un environnement d'apprentissage inclusif. Ce sera également l'occasion de nourrir une réflexion collective sur la manière de créer des espaces d'apprentissage où chaque étudiante et étudiant…

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