et du personnel de l'UQTR
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En cours
École d’été en intelligence artificielle en Mauricie
Plusieurs activités d'initiation à la recherche en intelligence artificielle
Voir les détails »Appel de candidature – Ma thèse en 180 secondes 2022
Le concours Ma thèse en 180 secondes présenté à l’UQTR permet aux étudiants de maîtrise et de doctorat de présenter leur sujet de recherche en termes simples à un auditoire profane et diversifié. Chaque étudiant doit faire, en trois minutes, un exposé clair, concis et néanmoins convaincant sur son projet de recherche. Pour visualiser la […]
Voir les détails »8 h 00
Atelier pratique – Gestion du stress
En explorant différents concepts, l’atelier de gestion du stress propose aux étudiants de devenir plus sensibles à leur environnement, leurs émotions et de modifier leur comportement et leur dialogue intérieur à l’aide d’outils simples et faciles à utiliser. L’atelier propose de prendre conscience de ses symptômes, des évènements stressants ainsi que des conséquences du stress […]
Voir les détails »9 h 00
Atelier – Recension des écrits et premier jet (en ligne)
En plus de présenter les étapes d’une recension des écrits, cet atelier vous propose des stratégies d’annotation et d’organisation de vos lectures, des pistes et des outils. Des exemples d’utilisation de certains outils informatiques vous seront aussi présentés. Contenu de l’atelier: - Début de la recension des écrits; - Lecture, annotation et organisation; - Outils […]
Voir les détails »18 h 00
Formation de la bibliothèque: EndNote introduction
L'objectif de cette formation est de vous familiariser avec les fonctions de base d'Endnote et d'utiliser quelques fonctions de Word reliées à EndNote. Durée: 90 minutes Objectifs: - Créer une bibliothèque EndNote; - Importer des références dans EndNote à partir de bases de données; - Gérer des notices dans EndNote de façon à faciliter le travail […]
Voir les détails »19 h 00
Atelier cartes heuristiques (cartes mentales, mind maps…)
Organiser ses idées… c’est bien un des plus vieux problèmes du monde. Aristote lui-même refusa d’écrire, car il considérait que l’écriture dégradait la pensée, ne lui rendait pas justice. La pensée, par essence, est loin de se produire de façon linéaire. Au contraire, la production d’idées part de liens et d’associations multiples se dispersant dans […]
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