Célébrer les 30 ans de la Déclaration de Salamanque
Le 13 mars 2024 s’est tenue à l’UNESCO à Paris la célébration du 30e anniversaire de la Déclaration de Salamanque. La Déclaration de Salamanque, adoptée lors de la conférence mondiale organisée par l’UNESCO et le ministère de l’Éducation et des Sciences de l’Espagne à Salamanque, en Espagne, en 1994, a établi le principe fondamental de l’inclusion […]
Plume & bretzels : découvrez les auteurs du secteur Société et humanités
Le 16 mars dernier a eu lieu l’événement Plume & bretzels, qui a pour but de mettre en lumière les ouvrages publiés par les membres de la communauté universitaire depuis la tenue de cette même activité l’année dernière. Quelques auteurs ont relevé le défi, soit présenter de manière synthétisée et originale leur ouvrage en 120 […]
Hommage à Serban Ionescu : une salle nommée en l’honneur du professeur émérite
L’amphithéâtre 1050 du pavillon Michel-Sarrazin porte désormais le nom du regretté Serban Ionescu. Une cérémonie en l’honneur ce professeur émérite à la carrière impressionnante a été récemment organisée en présence de ses proches, de représentants des départements de psychologie et de psychoéducation, de même que de retraités et autres collègues l’ayant bien connu. Une plaque […]
Faire de l’UQTR un milieu encore plus inclusif
Parole de Matin Caouette, professeur au Département de psychoéducation de l’UQTR, l’université trifluvienne possède tous les atouts afin de devenir un exemple en matière de services, de recherche, d’éducation et même d’embauche permettant l’inclusion de personnes autistes ou ayant une déficience intellectuelle. C’est pourquoi il est à l’origine d’un nouveau projet mené en partenariat avec […]
L’étudiante Jaimie Laforce nommée membre du Conseil des études de l’Université du Québec
Le 3 novembre dernier, l’Assemblée des gouverneurs de l’Université du Québec a approuvé la nomination de Jaimie Laforce au Conseil des études, en tant que membre désignée par les étudiants pour un premier mandat de deux ans du 1er janvier 2022 au 31 décembre 2023. Soulignons que Jaimie est étudiante en psychoéducation à l’Université du Québec […]
Entrée en poste de trois nouveaux vice-doyens au Décanat de la recherche et de la création
Le premier juin dernier, trois vice-doyens à la recherche – une nouvelle fonction créée en vertu d’un projet pilote – sont entrés en poste à l’UQTR. Il s’agit de la professeure Catherine Briand (secteur de la santé), du professeur Hugo Germain (secteur des sciences naturelles et génie) et de la professeure Chantal Plourde (secteur des sciences humaines et […]
Parents recherchés : une solution technologique pour une consommation d’énergie plus efficace
Vous êtes parent ? Vous avez un enfant inscrit entre la 3e et la 6e année du primaire ? L’équipe de recherche technoclinique de l’UQTR a besoin de votre avis ! L’équipe de recherche technoclinique, dirigée par le professeur Dany Lussier-Desrochers, Ph. D., collabore actuellement avec Hydro-Québec en vue de développer une technologie utilisant le jeu pour soutenir […]
Nouvelle murale décorative en psychoéducation
Coralie Deschênes, étudiante de deuxième année en psychoéducation aura la chance de reproduire son croquis représentant la psychoéducation sur une murale géante qui sera exposée au Centre universitaire de Québec. À l’initiative de Brigitte Dorval, étudiante de première année au baccalauréat en psychoéducation, un concours avait été lancé dans l’objectif de produire une murale décorative.
Découvrez des livres du secteur société et humanités!
Pour conclure ces quatre semaines de visibilité, le comité organisateur du Lancement collectif vous invite à découvrir les plus récents ouvrages des auteurs du grand secteur société et humanités. Consultez la section Événements pour connaître tous les détails concernant le lancement, qui aura lieu le 12 avril prochain à la bibliothèque Roy-Denommé de l’UQTR! Découvrez-en […]
Déficience intellectuelle: potentiel et enjeux des nouvelles technologies
– Du 11 au 17 mars | Semaine québécoise de la déficience intellectuelle – La technologie occupe une place grandissante dans la société contemporaine. Or, ce virage numérique peut constituer un obstacle pour les personnes qui présentent une déficience intellectuelle. Selon Dany Lussier-Desrochers, professeur au Département de psychoéducation de l’UQTR, plusieurs d’entre elles ont en […]