et du personnel de l'UQTR
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mars 2019
Symposium d’affiches scientifiques: place aux projets de recherche des étudiants du CEIDEF
Cette activité sera un lieu de pratique et d’échanges. Des étudiants du CEIDEF viendront présenter une affiche scientifique qu’ils préparent en vue d’un congrès. Des échanges conviviaux et constructifs permettront de soutenir les étudiants dans le développement de leurs aptitudes de vulgarisation scientifique. Présentations d’affiches scientifiques par des étudiants dirigés par un chercheur régulier du CEIDEF. Pour les étudiants intéressés à présenter une affiche lors de cette activité, communiquez avec Émilie Lépine: emilie.lepine@uqtr.ca Pour assister aux présentations, inscrivez vous en cliquant ici.
Voir les détails »Classe de maître avec George Tarabulsy
Occasion unique d’assister à une entrevue menée selon l’inspiration du moment auprès de l’expert, George Tarabulsy. L’activité permet aux participants d’en connaître davantage sur le parcours professionnel et personnel de cette personne, et un moment leur est accordé à la fin pour décrire de quelle façon le témoignage de l’expert les a touchés. Entrevue avec George Tarabulsy Professeur, École de psychologie de l'Université Laval Interviewé par Carl Lacharité Professeur, département de psychologie de l’UQTR, chercheur régulier au CEIDEF *** Pour…
Voir les détails »Conférence CEIDEF: Être mère et être père: expérience du stress et du sentiment de pression chez les parents et jeunes enfants! Par Carl Lacharité et Tamarha Pierce
MIDI-CONFÉRENCE Disponible en visioconférence Être mère ou père d’un jeune enfant est souvent décrit comme une expérience ambivalente. D’un côté, il y a des sentiments de joie, de satisfaction et d’accomplissement liés au rôle parental. De l’autre, cela s’accompagne de sentiment de stress et de pression. C’est ce dernier côté de la médaille que cette conférence aborde de manière à comparer l’expérience des mères et celle des pères et à mettre en relief les similitudes et différences qui la caractérise.…
Voir les détails »avril 2019
Conférence CEIDEF: Les ateliers du Dre Zen: trouver en soi un espace de bien-être, par Annie Devault
Par Annie Devault, professeure au département de psychologie à l'UQO, chercheure régulière du GRIN Les recherches scientifiques indiquent que la pratique de la méditation de pleine conscience engendre des bienfaits chez les enfants sur le plan émotionnel, comportemental, scolaire ainsi que sur la santé mentale. Ces résultats sont particulièrement marquants pour des enfants qui évoluent dans un contexte de vulnérabilité. Dans le cadre de cette présentation, Annie Devault présentera une définition de la pleine conscience et elle décrira ses principaux…
Voir les détails »Conférence CEIDEF: Le modèle d’intervention systémique Attachement, régulation des affects et compétences (modèle ARC). Par Marie-Ève Grisé-Bolduc
Une présentation de Marie-Ève Grisé-Bolduc, candidate à la maîtrise psychoéducation (UQTR). Élaboré sur la base des théories sur les traumas complexes vécus par les enfants et les adolescents, le modèle ARC (Blaustein et Kinniburgh, 2010) est basé sur trois grands piliers permettant de développer la résilience, soit l’attachement, la régulation des affects et les compétences. Ces trois piliers sont constitués de dix blocs d’intervention distincts qui permettent d’offrir aux adultes en charge des enfants et des adolescents traumatisés une manière de…
Voir les détails »Animation: expériences et défis
Une présentation de Jean-Pierre Gagnier, Professeur au département de psychologie, Chercheur régulier au CEIDEF Organisée par le Comité étudiant du CEIDEF, l’activité «D’une connaissance à l’autre» convie chercheurs, étudiants et milieux de pratique à la découverte de thèmes variés. Sous forme d’échanges, elle permet d’aller à la rencontre des expériences et connaissances des uns et des autres. Lors de son activité, M. Gagnier propose une réflexion collective sur le métier d'animateur et ses défis. Il vous propose d'entamer la discussion…
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