Midi pédagogique – Je l’ai essayé… et c’est efficace!

Le passage à l’enseignement à distance a favorisé l’émergence de pratiques pédagogiques fort intéressantes et efficaces sur le plan des apprentissages de nos étudiantes et étudiants.

Pour que les idées et les expériences circulent et inspirent ceux et celles qui enseignent à l’heure actuelle, quelques enseignantes et enseignants vous partageront une ou des pratiques pédagogiques expérimentées depuis le printemps dernier et qui ont un même objectif : mettre en place les conditions nécessaires afin de favoriser les apprentissages des apprenantes et des apprenants, de les accompagner et de les évaluer le cas échéant.

Pour cette première, Paul Gaudet, conseiller pédagogique en technologies éducatives et chargé de cours au Département des sciences de l’éducation, François Guay-Fleurent, chargé de cours au Département des sciences de l’éducation, François Guillemette, professeur au Département des sciences de l’éducation, et France Hallé, chargée de cours à l’École internationale de français, viendront nous partager leurs expériences.