Faire de l’UQTR un milieu encore plus inclusif
Parole de Matin Caouette, professeur au Département de psychoéducation de l’UQTR, l’université trifluvienne possède tous les atouts afin de devenir un exemple en matière de services, de recherche, d’éducation et même d’embauche permettant l’inclusion de personnes autistes ou ayant une déficience intellectuelle. C’est pourquoi il est à l’origine d’un nouveau projet mené en partenariat avec […]
Déficience intellectuelle: Gouverner sa vie sans influence externe indue
– Portrait des pratiques de soutien à l’autodétermination d’intervenants en déficience intellectuelle et en trouble du spectre de l’autisme – Les dernières décennies ont été marquées par une reconnaissance accrue du potentiel d’autodétermination des personnes présentant une déficience intellectuelle (DI) ou un trouble du spectre de l’autisme (TSA) (Walker et al., 2011). Ce concept qui […]