Atelier de rédaction TECFÉE (en ligne)
Cet atelier vous permettra de vous familiariser avec les critères d’évaluation du test de rédaction du TECFÉE, dont ceux relatifs à l’organisation du discours (structure, fidélité, clarté, etc.) et au fonctionnement de la langue. Des stratégies pour l’écoute de l’entrevue seront présentées de même que des stratégies de planification et de rédaction du compte rendu […]
Formation – Rédiger son premier article scientifique
Atelier pour les étudiants des cycles supérieurs et les chercheurs Cette formation, animée par Audrey Groleau, professeure au Département des sciences de l’éducation, vise à outiller les personnes en sciences humaines et sociales et en éducation en vue de la rédaction de leur premier article scientifique. L’article scientifique en tant que tel sera défini, puis une […]
Atelier de rédaction TECFÉE (en ligne)
Cet atelier vous permettra de vous familiariser avec les critères d’évaluation du test de rédaction du TECFÉE, dont ceux relatifs à l’organisation du discours (structure, fidélité, clarté, etc.) et au fonctionnement de la langue. Des stratégies pour l’écoute de l’entrevue seront présentées de même que des stratégies de planification et de rédaction du compte rendu […]
Atelier de rédaction TECFÉE (en ligne)
Cet atelier vous permettra de vous familiariser avec les critères d’évaluation du test de rédaction du TECFÉE, dont ceux relatifs à l’organisation du discours (structure, fidélité, clarté, etc.) et au fonctionnement de la langue. Des stratégies pour l’écoute de l’entrevue seront présentées de même que des stratégies de planification et de rédaction du compte rendu […]
Atelier – Les auteurs multiples
Atelier pour les étudiants des cycles supérieurs et les chercheurs La diffusion est une étape essentielle en recherche. Pour chaque diffusion, un travail en amont est nécessaire et implique souvent plusieurs acteurs. De là, plusieurs questions délicates se posent : qui sera premier auteur? Quels seront les coauteurs? Dans quel ordre devrait être nommé chaque […]
Atelier – Communiquer oralement en contexte scientifique
Atelier pour les étudiants des cycles supérieurs et les chercheurs Que ce soit lors de congrès ou lors de séminaires universitaires, les personnes étudiantes de cycles supérieurs ont à communiquer oralement dans des contextes scientifiques. Comment rendre cette prise de parole optimale et en adéquation avec les attentes du milieu? Cet atelier présentera certaines stratégies […]
Atelier – Relation entre l’étudiant et sa direction de recherche (en ligne)
Atelier pour les étudiants des cycles supérieurs et les chercheurs Choisir la personne qui vous dirigera dans votre projet de recherche est une étape cruciale qui nécessite réflexion et qui peut susciter certains questionnements. Cet atelier, animé par François Guillemette, professeur au Département des sciences de l’éducation, abordera des aspects à considérer dans cette réflexion et […]
Atelier de rédaction TECFÉE (en ligne)
Cet atelier vous permettra de vous familiariser avec les critères d’évaluation du test de rédaction du TECFÉE, dont ceux relatifs à l’organisation du discours (structure, fidélité, clarté, etc.) et au fonctionnement de la langue. Des stratégies pour l’écoute de l’entrevue seront présentées de même que des stratégies de planification et de rédaction du compte rendu […]
Atelier sur la rédaction des travaux universitaires (en ligne)
Rédiger ses travaux universitaires n’est pas si simple. Il faut respecter la structure de texte, répondre aux attentes de l’enseignant, faire des liens avec ses lectures, suivre les normes de présentation, se corriger, etc. Plusieurs étapes sont à suivre et il peut être difficile de s’y retrouver. Pour découvrir des stratégies, suivez cet atelier. Les […]
Atelier – Planifier sa rédaction aux cycles supérieurs (en ligne)
L’étape de la rédaction peut s’avérer difficile pour plusieurs étudiants aux cycles supérieurs. Ce n’est pas seulement la difficulté de rédiger, c’est aussi celle de planifier des moments pour le faire et de les respecter. La motivation n’est pas toujours au rendez-vous. Il est si facile de faire autre chose et de remettre constamment cela […]