Atelier pédagogique – Guider l’apprentissage

Atelier de pédagogie universitaire

Animateur : François Guillemette

L’atelier vise à sensibiliser à l’importance de favoriser l’autonomie de l’étudiant dans le processus d’apprentissage et à fournir des moyens de soutenir le développement des compétences d’auto-observation, d’autodirection et d’autorégulation de l’apprentissage par l’étudiant. Dans cette perspective, on discute aussi de l’importance de la rétroaction efficace, positive et constructive et des enjeux socioaffectifs à considérer pour baliser les activités de rétroaction.
Le contenu de cet atelier est inspiré du Programme d’accompagnement pédagogique offert aux nouveaux professeurs.

Activité réservée aux professeurs et chargés de cours.

Inscription requise : www.uqtr.ca/activitespedagogiques