Formation Sentinelle pour les étudiants campus Drummondville
Les Services aux étudiants te proposent de participer à la formation Sentinelle en prévention du suicide pour t’aider à te sentir plus à l’aise à accompagner les gens de ton entourage vivant de la détresse. Cette formation sera offerte aux étudiants du campus de l’UQTR à Drummondville en formule 2 demi-journées le 17 mars de […]
Atelier – Communiquer oralement en contexte scientifique
Atelier pour les étudiants des cycles supérieurs et les chercheurs Que ce soit lors de congrès ou lors de séminaires universitaires, les étudiants de cycles supérieurs ont à communiquer oralement dans des contextes scientifiques. Comment rendre cette prise de parole optimale et en adéquation avec les attentes du milieu? Cet atelier présentera certaines stratégies à […]
Cybercafé Ça va bien étudier! – Concilier son temps
Les cybercafés Ça va bien étudier! sont: l’occasion d’apprendre plusieurs astuces pour vous aider à persévérer dans vos cours (en ligne et en présentiel); un moment d’échange pour briser l’isolement, poser vos questions et partager ce qui est gagnant pour vous; la liberté de pratiquer une courte détente optionnelle (excellent pour augmenter sa concentration et diminuer l’emprise du stress). Pour cette rencontre du 14 mars 13h30 à 15h (en ligne – Zoom), […]
Atelier – Cohérence textuelle en rédaction scientifique
Atelier pour les étudiants des cycles supérieurs et les chercheurs La rédaction scientifique. Trois petits mots pour nommer bien des souffrances, des états d’âme, des heures perdues, des pages trop blanches et, oui, surement un peu trop de Netflix. C’est une tâche si difficile. Et pourtant, les étudiant.es inscrit.es aux cycles supérieurs en ont vu […]
Blitz de rédaction. Spécial de 8 heures
Quoi de mieux qu’un Blitz de rédaction de 8 heures pour rédiger pendant la semaine de travaux et d’études? Cette journée de travail vous permettra de rédiger vos textes universitaires, que ce soit un article, un chapitre de votre mémoire, de votre essai, de votre thèse ou tout autre type de travail en lien avec […]
Blitz de rédaction pour les cycles supérieurs (comodalité)
Participez au Blitz de rédaction offert en comodalité. Venez rédiger votre texte scientifique en compagnie d’autres étudiants dans un environnement motivant, collaboratif et structuré. Vous avez le choix de le suivre en ligne ou en présentiel. Les séances d’écriture Blitz de rédaction vous permettront de travailler à la rédaction de vos textes universitaires, que ce soit un […]
Atelier – La part de création dans le processus de recherche
Atelier pour les étudiants des cycles supérieurs et les chercheurs Le concept de recherche-création est maintenant couramment employé et indique une transformation du rapport à la production des savoirs. Son intégration aux pratiques de recherche et sa reconnaissance par divers paliers administratifs et subventionnaires est révélatrice de la complexité et de la diversité des approches, […]
Cybercafé Ça va bien étudier! – Travaux efficaces (individuels et en équipe)
Les cybercafés Ça va bien étudier! sont: l’occasion d’apprendre plusieurs astuces pour vous aider à persévérer dans vos cours (en ligne et en présentiel); un moment d’échange pour briser l’isolement, poser vos questions et partager ce qui est gagnant pour vous; la liberté de pratiquer une courte détente optionnelle (excellent pour augmenter sa concentration et diminuer l’emprise du stress). Pour cette rencontre du 14 février 10h à 11h30 (en ligne – Zoom), […]
Préparer une demande de certification éthique (en ligne)
Bien que la demande de certificat éthique soit un passage obligé dans plusieurs projets de recherche, elle est souvent perçue comme un casse-tête pour certains étudiants. Pour d’autres, il s’agit d’une étape inconnue du processus de recherche. Pourquoi faire une telle demande? Que doit‑elle préciser? Comment sera‑t‑elle évaluée? Quels documents sont à remplir? Voilà quelques […]
Atelier cartes heuristiques (cartes mentales, mind maps…)
Organiser ses idées… c’est bien un des plus vieux problèmes du monde. Aristote lui-même refusa d’écrire, car il considérait que l’écriture dégradait la pensée, ne lui rendait pas justice. La pensée, par essence, est loin de se produire de façon linéaire. Au contraire, la production d’idées part de liens et d’associations multiples se dispersant dans […]