par EnTête UQTR | Fév 18, 2025 | Accueil, Babillard, Nouvelles, Personet
Depuis le lancement de la campagne d’auto-identification en automne 2023, nous poursuivons les actions prévues pour assurer un suivi de cette démarche. Plus de la moitié du personnel a déjà rempli le questionnaire d’auto-identification. Cependant, plus nos...
par Rédaction EnTête | Fév 17, 2025 | Accueil, Babillard, Nouvelles, Personet
Créé en janvier 2025, le Bureau du recrutement étudiant a comme mandat de concevoir et réaliser les initiatives stratégiques institutionnelles nationales et internationales de recrutement étudiant, et d’assurer la promotion des programmes d’études,...
par Marc-André Pelletier | Fév 13, 2025 | Accueil, Babillard, Nouvelles, Personet
Vous le savez peut-être déjà, mais l’UQTR sera l’un des lieux clés de la présentation de la 59e Finale des Jeux du Québec à Trois-Rivières cet été, du 25 juillet au 2 août. Vous voulez vous impliquer, mais vous ignorez par où commencer? C’est parfait, ce texte est là,...
par Rédaction EnTête | Fév 13, 2025 | Accueil, Babillard, Nouvelles, Personet, Professeurs, Psychoéducation, Psychologie, Recherche
Le troisième appel à projets du Réseau d’échanges et de liaison entre institutions d’enseignement francophones (RELIEF), lancé en juillet 2024, continue de renforcer les collaborations entre ses membres[1] en soutenant deux projets et une semaine de formation du...
par EnTête UQTR | Fév 13, 2025 | Accueil, Babillard, Nouvelles, Personet
Dans le cadre de son engagement à promouvoir la qualité de vie au travail par la mise en œuvre d’initiatives et d’approches proactives visant à favoriser le mieux-être et la santé globale des membres du personnel, l’Université du Québec à Trois-Rivières a mis sur pied...
par EnTête UQTR | Fév 13, 2025 | Accueil, Nouvelles, Personet
Travailler dans un campus sain et sécuritaire est une responsabilité partagée par l’ensemble de la communauté universitaire. Nous vous invitions à suivre, avant le 21 mars, la nouvelle formation obligatoire sur les relations pédagogiques ou d’autorité et le...
