Les travaux et les articles universitaires doivent respecter plusieurs principes afin de correspondre au style de la rédaction scientifique. Cet atelier en ligne se propose d’en dégager les principales caractéristiques et s’adresse à tous ceux désirant augmenter le degré de scientificité des textes.
Animateur : Daniel Harrisson-Dugas, assistant d’enseignement aux Services aux étudiants.
Pour vous inscrire, consultez le site du Babillard des cycles supérieurs. Des ressources sur le sujet sont aussi disponibles.