Cette session, les Services aux étudiants t’offrent plusieurs ateliers destinés aux étudiants des cycles supérieurs.

Les limites d’une étude représentent des faiblesses dans la conception de la recherche qui peuvent influencer les résultats et les conclusions. Les chercheurs et les chercheuses ont la responsabilité, envers la communauté scientifique, de les présenter de manière complète et honnête. Or, trop souvent, ces limites sont décrites de manière vague ou générique. Une présentation adéquate est pourtant essentielle pour permettre aux lecteurs et aux lectrices d’interpréter correctement les résultats d’une étude, sans les surestimer ni les minimiser.

Cet atelier abordera les éléments clés d’une présentation pertinente des limites d’une étude et proposera des exemples de bonnes pratiques pour en améliorer la rédaction.

L’animatrice de cet atelier sera Marie-Ève Caty, professeure titulaire au Département d’orthophonie.

Mardi 10 février, de 12h15 à 13h, en ligne + Biblio TR, Espace CS

D’autres dates et thèmes d’ateliers sont à l’horaire chaque session. Inscription sur le site.

En plus, la Bibliothèque offre des formations pour s’initier à la recherche documentaire, pour démystifier les normes de présentation, pour savoir comment faire des citations, pour apprendre à utiliser EndNote ou Zoterro, pour rechercher et évaluer les sources d’information, pour faire un plan de gestion de données, etc. Consulte l’horaire sur le site de la Bibliothèque.

Savais-tu que des Blitz de rédaction sont planifiés plusieurs fois par mois? Et savais-tu que tu peux obtenir de l’aide pour ta rédaction avec le Service d’aide à la rédaction scientifique?

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