Atelier – Faire valoir ses résultats en recherche qualitative : une question d’écriture
Atelier pour les étudiants des cycles supérieurs et les chercheurs La recherche qualitative pose des défis en matière de recevabilité des résultats dans la mesure où ses méthodes laissent une grande place au point de vue du chercheur ou de la chercheuse qui doit, de surcroit, adapter les méthodes choisies au contexte de sa recherche. […]
Atelier – Et si la recherche était SMART. Améliorer la cohérence de votre recherche
Atelier pour les étudiants des cycles supérieurs et les chercheurs Lors de cet atelier, nous utiliserons la méthode SMART pour la formulation de questions de recherche de même que l’utilisation d’un tableau qui permet de visualiser la cohérence entre les différentes parties d’un travail de recherche. Atelier animé par Alain Huot, professeur au Département des sciences de […]
Atelier pour les cycles supérieurs: Se faire entendre pour se faire comprendre
Cet atelier sur la communication se veut un outil pour t’aider à prendre conscience de l’impact d’une communication saine sur les relations interpersonnelles. Différents pièges y seront présentés, ainsi que quelques façons de les éviter dans le but de communiquer adéquatement ses besoins et que ceux-ci soient compris et entendus. L’atelier aborde aussi les types […]
Diner-causerie pour les cycles supérieurs: Prendre soin de soi
Diner-causerie pour les cycles supérieurs Prends un moment, avec cet atelier sur l’autogestion, pour t’aider à favoriser ton propre bien-être, à trouver de nouvelles astuces et ainsi garder l’équilibre durant tes études aux cycles supérieurs. Différents concepts y seront présentés, ainsi que des outils pour favoriser ton bien-être dans les différentes sphères et mieux gérer ton […]
Atelier – La place du scientifique dans la société
Atelier pour les étudiants des cycles supérieurs et les chercheurs En réponse à divers enjeux contemporains, les scientifiques produisent une grande quantité de connaissances, qui peuvent avoir des utilités et des répercussions dans diverses sphères : environnementale, médicale et sociopolitique, entre autres. Depuis toujours, ils sont amenés à les diffuser dans des revues et congrès scientifiques, […]
Atelier – La vulgarisation scientifique
Atelier pour les étudiants des cycles supérieurs et les chercheurs La pandémie de COVID-19 a créé un grand besoin de communication scientifique à destination du grand public, que ce soit dans les médias traditionnels ou sur les réseaux sociaux. Dans cet atelier, nous examinerons les techniques et contraintes de la communication scientifique au public général, […]
Atelier – Rédiger et publier son premier article professionnel
Atelier pour les étudiants des cycles supérieurs et les chercheurs Cette activité, animée par Audrey Groleau, professeure au Département des sciences de l’éducation, se veut une initiation à la rédaction et à la publication d’un article professionnel. La professeure présentera d’abord les principales caractéristiques d’un bon article professionnel, puis elle détaillera les particularités de quatre […]
Atelier – Processus de publication d’articles scientifiques
Atelier pour les étudiants des cycles supérieurs et les chercheurs Qu’en est-il du célèbre slogan Publish or perish qui hante la communauté universitaire dès le début des cycles supérieurs? Cet atelier donnera des conseils de rédaction de résultats de recherche dans des revues scientifiques. Il guidera également les étudiants dans le choix d’une revue afin […]
Atelier – Comment rédiger un résumé scientifique
Atelier pour les étudiants des cycles supérieurs et les chercheurs Cet atelier fournira des suggestions détaillées, accompagnées d’exemples, pour aider les auteur(e)s à rédiger un bon résumé lorsqu’ils préparent leur manuscrit pour une revue scientifique ou une présentation à une conférence. Atelier animé par Marie-Ève Caty, professeure au Département d’orthophonie Atelier offert en comodalité (en ligne […]
Atelier – Communiquer oralement en contexte scientifique
Atelier pour les étudiants des cycles supérieurs et les chercheurs Que ce soit lors de congrès ou lors de séminaires universitaires, les étudiants de cycles supérieurs ont à communiquer oralement dans des contextes scientifiques. Comment rendre cette prise de parole optimale et en adéquation avec les attentes du milieu? Cet atelier présentera certaines stratégies à […]