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Formation – Rédiger son premier article scientifique

Formation – Rédiger son premier article scientifique

Atelier pour les étudiants des cycles supérieurs et les chercheurs Cette formation, animée par  Audrey Groleau, professeure au Département des sciences de l’éducation, vise à outiller les personnes en sciences humaines et sociales et en éducation en vue de la rédaction de leur premier article scientifique. L’article scientifique en tant que tel sera défini, puis une […]

Atelier – Les saines habitudes de vie

Atelier – Les saines habitudes de vie

Les liens qui existent entre la santé mentale, l’hygiène de vie et l’apprentissage sont démontrés dans de nombreuses études neuroscientifiques. Cet atelier se veut une introduction à ces concepts. Vous serez invité à prendre un pas de recul afin de porter un regard objectif sur vos habitudes de vie, à reconnaître les impacts d’un déséquilibre […]

Atelier – Les auteurs multiples

Atelier – Les auteurs multiples

Atelier pour les étudiants des cycles supérieurs et les chercheurs La diffusion est une étape essentielle en recherche. Pour chaque diffusion, un travail en amont est nécessaire et implique souvent plusieurs acteurs. De là, plusieurs questions délicates se posent : qui sera premier auteur? Quels seront les coauteurs? Dans quel ordre devrait être nommé chaque […]

Atelier – Choisir et conduire l’entretien le mieux adapté à sa recherche

Atelier – Choisir et conduire l’entretien le mieux adapté à sa recherche

Atelier pour les étudiants des cycles supérieurs et les chercheurs Une panoplie de méthodes d’entretien existe aujourd’hui, marque d’innovations méthodologiques et promesse d’une scientificité accrue. En effet, cette panoplie de méthodes permet de choisir avec beaucoup de précision celle qui s’avère la plus pertinente en fonction de l’objectif de sa recherche et de son positionnement épistémologique. Malgré cela, […]

Atelier – Communiquer oralement en contexte scientifique

Atelier – Communiquer oralement en contexte scientifique

Atelier pour les étudiants des cycles supérieurs et les chercheurs Que ce soit lors de congrès ou lors de séminaires universitaires, les personnes étudiantes de cycles supérieurs ont à communiquer oralement dans des contextes scientifiques. Comment rendre cette prise de parole optimale et en adéquation avec les attentes du milieu? Cet atelier présentera certaines stratégies […]

Atelier – Relation entre l’étudiant et sa direction de recherche (en ligne)

Atelier – Relation entre l’étudiant et sa direction de recherche (en ligne)

Atelier pour les étudiants des cycles supérieurs et les chercheurs Choisir la personne qui vous dirigera dans votre projet de recherche est une étape cruciale qui nécessite réflexion et qui peut susciter certains questionnements. Cet atelier, animé par François Guillemette, professeur au Département des sciences de l’éducation, abordera des aspects à considérer dans cette réflexion et […]

Atelier – Faire valoir ses résultats en recherche qualitative : une question d’écriture

Atelier – Faire valoir ses résultats en recherche qualitative : une question d’écriture

Atelier pour les étudiants des cycles supérieurs et les chercheurs La recherche qualitative pose des défis en matière de recevabilité des résultats dans la mesure où ses méthodes laissent une grande place au point de vue du chercheur ou de la chercheuse qui doit, de surcroit, adapter les méthodes choisies au contexte de sa recherche. […]

Atelier – Et si la recherche était SMART. Améliorer la cohérence de votre recherche

Atelier – Et si la recherche était SMART. Améliorer la cohérence de votre recherche

Atelier pour les étudiants des cycles supérieurs et les chercheurs Lors de cet atelier, nous utiliserons la méthode SMART pour la formulation de questions de recherche de même que l’utilisation d’un tableau qui permet de visualiser la cohérence entre les différentes parties d’un travail de recherche. Atelier animé par Alain Huot, professeur au Département des sciences de […]

Atelier pour les cycles supérieurs: Se faire entendre pour se faire comprendre

Atelier pour les cycles supérieurs: Se faire entendre pour se faire comprendre

Cet atelier sur la communication se veut un outil pour t’aider à prendre conscience de l’impact d’une communication saine sur les relations interpersonnelles. Différents pièges y seront présentés, ainsi que quelques façons de les éviter dans le but de communiquer adéquatement ses besoins et que ceux-ci soient compris et entendus. L’atelier aborde aussi les types […]

Diner-causerie pour les cycles supérieurs: Prendre soin de soi

Diner-causerie pour les cycles supérieurs: Prendre soin de soi

Diner-causerie pour les cycles supérieurs Prends un moment, avec cet atelier sur l’autogestion, pour t’aider à favoriser ton propre bien-être, à trouver de nouvelles astuces et ainsi garder l’équilibre durant tes études aux cycles supérieurs. Différents concepts y seront présentés, ainsi que des outils pour favoriser ton bien-être dans les différentes sphères et mieux gérer ton […]

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