Université du Québec à Trois-Rivières

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En Tête UQTR

Des étudiants de l’UQTR participent à la mise en valeur du Musée québécois de culture populaire

par En Tête UQTR | Avr 4, 2013 | Nouvelles, Professeurs, Recherche

Depuis quelques années, l’UQTR multiplie les initiatives pour accroître son engagement dans la communauté. Parmi celles-ci, le projet d’intervention communautaire, communément appelé « Picom », est une activité pédagogique créditée au sein de laquelle des étudiants...

Nouvelle thèse de doctorat en éducation

par En Tête UQTR | Avr 3, 2013 | Nouvelles, Recherche, Soutenance

Le cyberjournal En Tête présente le résumé de la thèse de doctorat en éducation de Reinelde Landry, intitulée: «Étude du processus de construction de l’identité professionnelle de directions d’établissement scolaire à travers leur leadership pédagogique par une...

Compressions budgétaires : L’UQTR présente les résultats de ses efforts

par En Tête UQTR | Avr 3, 2013 | Nouvelles

L’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) a présenté, lors d’un point de presse tenu le 3 avril 2013, les résultats des efforts qu’elle a déployés pour contrer les effets des compressions budgétaires demandées par le gouvernement du Québec aux universités...

Compressions budgétaires demandées par le gouvernement du Québec – L’UQTR présente les résultats de ses efforts

par En Tête UQTR | Avr 3, 2013 | Communiqués de presse

Trois-Rivières, le 3 avril 2013 – L’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) a présenté, lors d’un point de presse tenu le 3 avril 2013, les résultats des efforts qu’elle a déployés pour contrer les effets des compressions budgétaires demandées par le gouvernement...

Aidez au développement d’une approche d’évaluation clinique et biomécanique du genou

par En Tête UQTR | Avr 2, 2013 | Nouvelles, Recherche

L’équipe de professeurs du Département des sciences de l’activité physique de l’UQTR, formée de Karine Boivin, Vincent Cantin et Émilie Lachance, recrute des volontaires pour participer à un projet de recherche portant sur la validation d’une approche...
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