par En Tête UQTR | Déc 19, 2019 | Étudiants, Nouvelles, Professeurs
Depuis maintenant plus de 10 ans, les Presses de l’Université du Québec, en collaboration avec la Fondation de l’Université du Québec, octroient des bourses aux étudiants de maîtrise ou de doctorat afin de souligner l’excellence de leur dossier académique. Encore...
par En Tête UQTR | Déc 16, 2019 | Non classé, Nouvelles, Professeurs, Recherche, Services aux etudiants
Campus de Trois-Rivières Développer votre compétence rédactionnelle avec notre service d’aide à la rédaction scientifique. Peu importe votre domaine d’études, le service d’aide à la rédaction scientifique vise à répondre à vos questions ponctuelles...
par En Tête UQTR | Nov 13, 2019 | Campus, Nouvelles, Prix et distinctions, Professeurs
Le jeudi 7 novembre se tenait la traditionnelle cérémonie organisée en l’honneur des employés de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) cumulant 25 années de service continu et des collègues récemment retraités. Plus d’une trentaine d’employés et de retraités...
par En Tête UQTR | Oct 23, 2019 | Infobiblio, Professeurs, Recherche
Infobiblio La 13e semaine internationale du libre accès se déroule cette année du 21 au 27 octobre. Cette initiative a pour but de mieux faire connaître le libre accès et d’insister sur l’importance de la diffusion de la recherche et des communications savantes. La...
par En Tête UQTR | Oct 9, 2019 | Campus, Nouvelles, Professeurs
Le comité des distinctions honorifiques de l’Université du Québec à Trois-Rivières sollicite la proposition de candidatures pour l’attribution des distinctions honorifiques 2019-2020. Distinctions honorifiques destinées aux membres de la communauté universitaire et...
par En Tête UQTR | Oct 1, 2019 | Professeurs, Recherche, Services aux etudiants
Campus de Trois-Rivières La rédaction d’écrits scientifiques comporte certaines exigences. Afin de vous aider à développer votre compétence rédactionnelle, un nouveau service d’aide à la rédaction scientifique est maintenant offert par les Services aux...
