Entente de principe entre l’UQTR et le Syndicat des chargés de cours
L’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) et le Syndicat des chargés de cours de l’UQTR (SCFP 2661) ont conclu une entente de principe le 7 mars dernier concernant le renouvellement de la convention collective. Cette entente, d’une durée de 5 ans, devra être présentée aux membres du Syndicat par l’exécutif syndical lors d’une assemblée générale prévue […]
Félicitations aux 10 récipiendaires du concours du Fonds d’innovation pédagogique
Soucieux de soutenir l’engagement des professeurs et des chargés de cours dans le développement d’innovations dans le domaine de la formation, le Vice-rectorat aux études et à la formation annonçait, en avril dernier, l’ouverture de l’appel à projets 2021-2022 du Fonds d’innovation pédagogique (FIP). Dix-sept projets pédagogiques, didactiques et technopédagogiques ont été présentés au comité […]
Partagez vos récentes publications en vue du Lancement collectif des auteurs de l’UQTR
Le Lancement collectif des auteurs de l’UQTR est de retour cette année afin de mettre en lumière les auteurs de la communauté universitaire, ainsi que leurs plus récents ouvrages. Faites-nous connaître dès maintenant vos ouvrages récents ou ceux de vos collègues. Parmi les possibilités offertes, on compte notamment la réalisation de capsules vidéo (offrant par […]
Le mentorat pour développer ses compétences en pédagogie
L’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) compte parmi ses activités de soutien et de développement pédagogique un programme de mentorat entre pairs qui s’adresse à tous les professeurs et professeures et personnes chargées de cours, débutants ou plus expérimentés. La vidéo ci-dessous présente en quelques minutes les grandes lignes du programme de mentorat: Si vous avez […]
Des dauphins pour démystifier l’enseignement à distance chez les jeunes
France Lafleur, actuellement chargée de cours au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), a initié une formation avec les dauphins dans un centre de recherche américain. Comme Mme Lafleur collabore avec le département d’éducation du Dolphin Research Center depuis plus de 12 ans – où elle y a d’ailleurs travaillé en tant que […]
L’implication des enseignants dans un Picom: un rôle primordial
Les professeurs et chargés de cours ont un rôle majeur à jouer dans la réalisation d’un Picom. Depuis 2006, on compte près d’une centaine de professeurs et chargés de cours qui se sont impliqués dans un projet d’intervention dans la communauté (Picom). Le rôle des enseignants La supervision d’un Picom comporte de multiples facettes. D’après […]
Colloque de pédagogie de l’enseignement supérieur: la créativité au cœur de l’enseignement
Le 10 juin dernier a eu lieu à l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) le Colloque de pédagogie de l’enseignement supérieur ayant pour thème «La créativité en pédagogie collégiale et universitaire». L’événement, qui a regroupé plus de 110 participants du Cégep de Trois-Rivières ainsi que de l’UQTR, proposait des communications visant à décrire des expériences […]
Développer ses compétences en enseignement par le biais du mentorat
Le mentorat entre enseignants à l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), qui s’adresse aux professeurs et aux chargés de cours, permet à ceux qui y participent de développer leurs compétences en pédagogie de l’enseignement supérieur par le biais de rencontres avec un pair qui joue le rôle d’un mentor. Cette activité permet, sur une base […]
Lancement collectif 2015 : auteurs de la communauté universitaire, faites-nous connaître vos ouvrages!
Cette année encore, l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) souhaite mettre en lumière ses auteurs en réalisant des capsules vidéo, à l’intérieur desquelles ces derniers pourront nous présenter leurs plus récents ouvrages. En raison du nombre grandissant de publications portées à l’attention du comité organisateur, les capsules seront réservées aux auteurs d’un livre (papier ou […]