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ACFAS: soumettre une proposition avant le 10 octobre

par En Tête UQTR | Sep 29, 2022 | Babillard, Étudiants, Professeurs, Recherche

L’appel de propositions pour le 90e Congrès de l’Acfas est toujours ouvert et il est possible de soumettre une proposition de colloque et de communication libre jusqu’au 10 octobre 2022.   Accueilli du 8 au 12 mai 2023 par l’Université de Montréal,...

Une offre de formation revampée pour cette nouvelle rentrée!

par En Tête UQTR | Août 24, 2022 | Campus, Étudiants, Étudiants internationaux, Infobiblio, Nouvelles

Infobiblio Que ce soit au campus de Trois-Rivières, à celui de Drummondville ou même directement en ligne, découvrez les formations de la Bibliothèque. Nouveauté de cette année : l’ajout de formations ciblées pour les chercheurs ainsi que d’autres présentant des...

Mois de l’accès à la recherche scientifique à l’UQTR: toujours le temps de s’inscrire!

par En Tête UQTR | Mar 16, 2022 | Accueil, Campus, Infobiblio, Nouvelles

Les activités du Mois de l’accès à la recherche scientifique: une belle opportunité de développer vos compétences en recherche! On sait que bien communiquer ses résultats de recherche, gérer efficacement ses données et réaliser une recension des écrits sont des...

Mois de l’accès à la recherche scientifique à l’UQTR: toujours le temps de s’inscrire!

par En Tête UQTR | Mar 4, 2022 | Accueil, Campus, Infobiblio, Nouvelles

Les activités du Mois de l’accès à la recherche scientifique: une belle opportunité de développer vos compétences en recherche! On sait que bien communiquer ses résultats de recherche, gérer efficacement ses données et réaliser une recension des écrits sont des...

Mars: Mois de l’accès à la recherche scientifique à l’UQTR

par En Tête UQTR | Fév 16, 2022 | Accueil, Campus, Infobiblio, Nouvelles

Les activités du Mois de l’accès à la recherche scientifique: une belle opportunité de développer vos compétences en recherche! On sait que bien communiquer ses résultats de recherche, gérer efficacement ses données et réaliser une recension des écrits sont des...
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