par En Tête UQTR | Sep 10, 2019 | Campus, Cycles supérieurs, Département de psychologie, Recherche
Recherche de participants pour une étude en psychologie sur le perfectionnisme. Pour participer, il ne faut pas avoir suivi de cours en neuropsychologie. Toute personne âgée entre 18 et 70 ans n’ayant pas suivi de cours de psychologie peut participer à...
par En Tête UQTR | Sep 9, 2019 | Cycles supérieurs, Département de psychologie, Étudiants, Recherche
Le suicide est une problématique préoccupante qui s’inscrit dans un contexte d’interactions entre la personne, sa famille et son entourage. L’acte de se donner délibérément la mort représente un enjeu de santé publique important qui touche tous les groupes d’âge....
par En Tête UQTR | Juin 14, 2019 | Département de psychologie, Nouvelles, Recherche
Dans le cadre d’un projet de recherche sous la direction de Marie-Pier Vaillancourt-Morel de l’UQTR et Stéphane Sabourin de l’Université Laval, le Département de psychologie recrute actuellement des femmes ayant vécu une expérience sexuelle non-désirée à...
par En Tête UQTR | Mai 8, 2019 | Département de psychologie, Étudiants, Nouvelles, Recherche
Nous sommes présentement à la recherche de participantes pour une étude visant à mieux comprendre le lien entre les agressions sexuelles et les comportements alimentaires. L’enquête est ouverte à toutes les femmes de plus de 14 ans. Cette étude est effectuée par...
par En Tête UQTR | Mai 3, 2019 | Campus, Étudiants, Nouvelles, Recherche
Du mardi 21 mai au lundi 27 mai 2019, des doctorants de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) seront sélectionnés pour participer à l’Experimentarium, un programme de vulgarisation scientifique, créé en France en 2001, qui permet des rencontres entre de...
par En Tête UQTR | Mai 2, 2019 | Nouvelles, Professeurs, Recherche
Cet événement se veut un lieu de formation et de rencontre concernant spécifiquement l’enseignement des sciences, du génie et de la didactique à l’université. Nous souhaitions notamment nous approprier des approches pédagogiques bien adaptées à l’enseignement au...
