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Recherche

Tableaux numériques interactifs dans les écoles québécoises : des pratiques qui varient selon les enseignants

par En Tête UQTR | Mar 31, 2015 | Nouvelles, Professeurs, Recherche

Au cours des dernières années, le tableau numérique interactif (TNI) a fait progressivement son entrée dans les écoles québécoises. Après s’être familiarisés avec ce nouvel outil, où en sont maintenant les enseignants quant à l’utilisation du TNI? Pour répondre à...

Ma thèse en 180 secondes: Découvrez la passion de nos étudiants pour la recherche

par En Tête UQTR | Mar 30, 2015 | Recherche

Ce jeudi 2 avril, l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) convie la population régionale à découvrir les projets de recherche d’étudiants à la maîtrise et au doctorat, à l’occasion du concours Ma thèse en 180 secondes, présenté à compter de 16 h 30 à...

Les étudiants du GRAN se démarquent à nouveau en recherche

par En Tête UQTR | Mar 27, 2015 | Étudiants, Nouvelles, Recherche

– Ils gagnent trois prix à la conférence de l’Association of Chiropractic Colleges et Research Agenda Conference – Pour la cinquième année consécutive, les étudiants du Groupe de recherche sur les affections musculosquelettiques (GRAN) de...

Une nouvelle structure de recherche axée sur le développement d’entreprises dans les pays en voie de développement

par En Tête UQTR | Mar 23, 2015 | Nouvelles, Professeurs, Recherche

Le Laboratoire de recherche et d’intervention sur le développement de l’entreprise dans les pays en voie de développement (LARIDEPED) est un centre d’études d’excellence basé à l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR). Il a pour mandat de ...

De l’usage de la fiction. Le rôle de l’imagination dans les traités pédagogiques et les récits de formation au XVIIIe siècle

par En Tête UQTR | Fév 25, 2015 | Recherche, Soutenance

Andréane Audy-Trottier a soutenu sa thèse en lettres Le blogue d’information En Tête présente le résumé de la thèse de doctorat en lettres d’Andréane Audy-Trottier, intitulée «De l’usage de la fiction. Le rôle de l’imagination dans les traités...

Analyse des pratiques d’évaluation d’enseignants du secondaire IV et V dans des décisions sommatives de certification des apprentissages des élèves

par En Tête UQTR | Fév 25, 2015 | Recherche, Soutenance

Anick Baribeau a soutenu sa thèse en sciences de l’éducation Le blogue d’information En Tête présente le résumé de la thèse de doctorat en sciences de l’éducation d’Anick Baribeau, intitulée «Analyse des pratiques d’évaluation d’enseignants du...
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