L’Université du Québec à Trois-Rivières s’est engagée à tendre vers la carboneutralité d’ici 2035. Viser la carboneutralité n’est pas un banal engagement ; il s’agit plutôt de mettre en place une stratégie qui se veut réaliste et mobilisatrice pour les différentes parties prenantes de l’organisation. Pour atteindre les objectifs ciblés, cette stratégie nécessite une responsabilité partagée et transversale, visant à obtenir un bilan carbone annuel, à identifier et à mettre en œuvre des actions de réduction des émissions de gaz à effet de serre et à compenser les émissions résiduelles.  

Bilan de GES : identification et quantification des secteurs émetteurs 

Un inventaire des émissions de gaz à effet de serre (GES) a été réalisé pour la période 2023-2024, soit du 1er mai 2023 au 30 avril 2024. Il a été préparé conformément à la norme ISO 14064-1:2018. Ce bilan carbone émis par ADDERE permet d’identifier les parts d’émissions de GES pour chacune des catégories d’émissions.  

Catégories 1 et 2 : Le rapport indique que les émissions relatives aux activités liées aux émissions directes, soit la catégorie 1 (bâtiments, équipements motorisés et procédés) et les émissions indirectes de la catégorie 2 (électricité) se chiffrent respectivement à 674 et 38 tCO2éq, pour un total de 713 tCO2éq. Les émissions de catégorie 1 et 2, ensemble, contribuent à 2,0 % des émissions totales. 

L’UQTR a déjà effectué des actions majeures d’efficacité énergétique sur les bâtiments du campus de Trois-Rivières, entre 2012 et 2019. Ainsi, les équipes responsables de ces catégories sont à identifier des actions supplémentaires pouvant mener à d’autres réductions. 

Catégorie 3  : Les émissions indirectes associées au transport (catégorie 3) représentent la majorité des émissions GES de l’Université du Québec à Trois-Rivières, soit 93,9 % (33 000 tCO2éq) et elles sont particulièrement dues aux déplacements domicile-campus des personnes.  

Catégorie 4 : Cette catégorie représente 4,1 % des émissions totales, principalement associée aux produits utilisés (1 446 tCO2éq). 

Le graphique ci-dessous illustre la distribution des émissions de GES de l’Université du Québec à Trois-Rivières par source d’émission. Pour plus de détails, le rapport entier est disponible sur le site web du développement durable de l’UQTR .

En action : une stratégie de carboneutralité en développement 

Une stratégie de carboneutralité organisationnelle repose sur le pouvoir d’action en matière de réduction des émissions de catégories 1 et 2, sans négliger le pouvoir d’influence sur la réduction des émissions de GES des catégories 3 et 4. Ainsi, à l’instar des autres universités du Québec, l’UQTR vise à tendre vers la carboneutralité pour les catégories 1 et 2 d’émissions, soit les catégories sur lesquelles elle a le plein contrôle des actions à mettre en œuvre. Par contre, il importe d’assumer une responsabilité organisationnelle en facilitant les choix écoresponsables de la communauté de l’UQTR, en lien avec les actions de réduction pour les catégories 3 et 4. C’est dans ce contexte que des ateliers de co-construction et de planification de la stratégie de carboneutralité sont sur le point de débuter. Les parties prenantes auront pour mandat, en travaillant collaborativement, de définir le périmètre d’actions de réduction pour les émissions de GES identifiées dans le bilan de 23-24 ; cette démarche visant à développer le plan de carboneutralité. 

Compensation 

Afin de se mettre immédiatement dans l’action et de tendre vers la carboneutralité pour les catégories 1 et 2, il a été suggéré, et ensuite approuvé, de recourir à la compensation carbone pour la totalité de ces émissions (713 tCO2éq). À la suite d’analyses, de comparaisons avec les pratiques usuelles de d’autres universités et d’un examen des besoins liés à la mission institutionnelle de l’UQTR, le choix s’est porté sur une diversification des mécanismes de compensation carbone. En effet, quatre organisations québécoises aux missions distinctes et complémentaires ont été identifiées et sélectionnées. Il s’agit de Carbone scol’ERE, ÉcoTierra, Solution Will et Carbone boréal. 

Pour plus d’informations : 

Carbone scol’ERE se démarque par son approche unique misant sur le changement de comportement et l’engagement des jeunes et de leurs familles. Carbon scol’ERE est un programme éducatif en environnement qui sensibilise les élèves de 4e à 6e année et leur famille aux changements climatiques. À travers des ateliers interactifs, les jeunes découvrent les gaz à effet de serre, adoptent des gestes écoresponsables et contribuent à la création de crédits carbone éducatifsᴹᴰ, une solution unique de compensation carbone au Québec. 

Écotierra travaille de concert avec les petits producteurs afin d’utiliser la terre de manière responsable pour accélérer le développement durable de leurs communautés, luttant ainsi contre les changements climatiques et la dégradation des sols. Ils financent et accompagnent des projets forestiers, de reboisement et d’innovation environnementale au Québec, tout en intégrant la recherche et la formation universitaire. Le Projet Forestier Pivot est la première initiative au Canada qui donne aux petits propriétaires forestiers l’occasion d’accéder aux crédits carbone. 

Solution Will est une entreprise québécoise certifiée B Corp, offrant aux entreprises des services de décarbonation: mesure, réductions, financement et compensation. Depuis près de deux décennies, WILL aide les PME, OBNL et municipalités à transformer leurs réductions de GES en crédits carbone. Leurs crédits carbone à la vente sont tangibles, certifiés et locaux. Ils permettent de compenser les émissions tout en soutenant des projets écologiques québécois. Le projet Communauté durable (à laquelle l’UQTR a adhéré) serait la solution de compensation proposée. 

Carbone boréal permet aux organisations et individus de compenser des émissions de gaz à effet de serre (GES), provenant de leurs entreprises, organismes, activités, vie de famille, etc. Les plantations servent également de dispositifs de recherche universitaire, disponibles à la communauté scientifique. Les gouvernements, les entreprises et le public, en plus de pouvoir compenser des émissions de GES, bénéficient des travaux menés sur le réseau de plantations puisqu’ils font avancer les connaissances sur les changements climatiques. 

 Des questions sur le bilan carbone? Vous pouvez écrire à developpementdurable@uqtr.ca.