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Étudiants

Création d’une communauté de développement de savoirs en études familiales au CEIDEF

par Service des communications | Mai 18, 2017 | Étudiants, Nouvelles, Professeurs, Recherche

Une première rencontre de la Communauté de développement de savoirs en études familiales a eu lieu le 5 mai dernier au Centre d’études interdisciplinaires sur le développement de l’enfant et la famille (CEIDEF). L’objectif de cette communauté est de...

Une base de connaissances structurée pour l’interprétation de la trace

par En Tête UQTR | Mai 18, 2017 | Étudiants, Professeurs, Recherche

– Collaboration de Maxime Vallières, étudiant au baccalauréat en études françaises – Frank Crispino est professeur en criminalistique au Département de chimie, biochimie et physique de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR). Pour lui, la...

L’importance de faire des choix: l’autodétermination chez les adultes présentant une déficience intellectuelle

par En Tête UQTR | Mai 16, 2017 | Étudiants, Professeurs, Recherche

– Collaboration de Marie Barré, étudiante au baccalauréat en études françaises – Au Québec seulement, plus de 10 000 adultes ayant une déficience intellectuelle bénéficient d’un hébergement en ressource de type familial (RTF), plus souvent connue sous le...

Les enjeux éthiques en ergothérapie: comprendre pour mieux intervenir

par En Tête UQTR | Mai 11, 2017 | Étudiants, Professeurs, Recherche

– Collaboration de Laurie Montembeault, étudiante au baccalauréat en études françaises – Il n’est pas rare d’être confronté à un enjeu éthique, c’est-à-dire une situation qui compromet l’actualisation d’au moins une de nos valeurs. Marie-Josée Drolet,...

Unir les connaissances pour la réhabilitation des agroécosystèmes

par En Tête UQTR | Mai 9, 2017 | Étudiants, Nouvelles, Professeurs, Recherche

– Collaboration de Laura Massicotte, étudiante au baccalauréat en études françaises – Être productif tout en protégeant l’environnement comporte des défis pour le secteur agricole. D’abord, défi technique qui suppose des changements dans les pratiques...

STEP: soutenir les adultes victimes de maltraitance en enfance au moment où ils deviennent parents

par En Tête UQTR | Mai 4, 2017 | Étudiants, Professeurs, Recherche

– Collaboration de Marie Barré, étudiante au baccalauréat en études françaises – Devenir parent est un défi en soi. Devenir parent lorsqu’on a soi-même vécu de la négligence ou de l’abus lors de l’enfance est une autre paire de manches. C’est précisément...
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