par En Tête UQTR | Mar 6, 2023 | Accueil, Chargé de cours, Lancement collectif, Ma thèse en 180 secondes, Nouvelles, Professeurs, Service des communications
Le 16 mars à 16h, il y aura de l’action à l’atrium C.E.U. du pavillon Ringuet de l’UQTR! Pourquoi? Parce deux activités enlevantes s’y tiendront et vous devez y être! Ma thèse en 180 secondes et Plume & bretzels sont deux événements ayant un même but, permettre...
par En Tête UQTR | Avr 28, 2022 | Accueil, Lancement collectif, Ma thèse en 180 secondes, Nouvelles, Professeurs, Recherche
Le 30 mars dernier a eu lieu l’événement Plume & bretzels qui s’unissait en grande première au concours Ma thèse en 180 secondes. À cette occasion, le public a assisté à deux activités ayant un même but, soit de permettre aux membres de la communauté universitaire...
par En Tête UQTR | Avr 25, 2022 | Accueil, Lancement collectif, Ma thèse en 180 secondes, Nouvelles, Professeurs, Recherche
Le 30 mars dernier a eu lieu l’événement Plume & bretzels qui s’unissait en grande première au concours Ma thèse en 180 secondes. À cette occasion, le public a assisté à deux activités ayant un même but, soit de permettre aux membres de la communauté universitaire...
par En Tête UQTR | Mar 24, 2022 | Cycles supérieurs, Étudiants, Étudiants internationaux, Lancement collectif, Ma thèse en 180 secondes, Nouvelles, Professeurs, Service des communications
Le mercredi 30 mars, l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) tiendra le célèbre concours de vulgarisation scientifique Ma thèse en 180 secondes en présence, au local 1012 du pavillon Nérée-Beauchemin, après deux éditions entièrement virtuelles. Celui-ci sera...
par En Tête UQTR | Avr 19, 2018 | Campus, Lancement collectif, Nouvelles
Le 12 avril dernier, près de 70 personnes se sont réunies à la bibliothèque Roy-Denommé pour le Lancement collectif des auteurs de l’UQTR. Plus de 40 ouvrages, auxquels ont collaboré de nombreux auteurs de la communauté universitaire, y ont été présentés en première...
par En Tête UQTR | Avr 10, 2018 | Lancement collectif
Au cours de leurs interactions sociales, certains enfants éprouvent des difficultés à gérer leurs émotions de façon positive et à s’affirmer adéquatement. Démontrer des habiletés telles que manifester de l’empathie, réagir au rejet par les pairs, exprimer un désaccord...
